[동사와 문형] 4형식 = 주어(S)+동사(V)+간접목적어(O1)+직접목적어(O2)

4형식문장 = 주어(S)+동사(V)+간접목적어(O1)+직접목적어(O2)

<복습하기>

① [동사와 문형] 1형식 = 주어(S) + 동사(V)

② [동사와 문형] 2형식 = 주어(S) + 동사(V) + 보어(C)

③ [동사와 문형] 3형식(파트1) = 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O)

④ [동사와 문형] 3형식(파트2) = 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O)

[동사와 문형] 4형식 = 주어(S)+동사(V)+간접목적어(O1)+직접목적어(O2)

 

4형식문장은 수여동사와 2개의 목적어(간접목적어, 직접목적어)로 이루어진 문장의 형식을 말합니다. 일반적으로 간접목적어(Indirect Object(=O1))는 ‘~에게’로, 직접목적어(Direct Object(=O2))는 ‘~을(를)’로 해석합니다. 수여동사의 수여(授與)라는 용어는 ‘~에게 ...을 주다’라는 뜻에서 나온 말입니다.

 

A. 4형식문장의 기본형태와 어순전환

<S+V+O1+O2> → <S+V+O2+to[for,of]+O1>

1. 4형식문장의 기본형태 ⓐ One of my friends lent me her notebook. cf. She lent me it. → She lent it to me.   2. 4형식문장의 어순전환 ① <to+O1>형 ⓑ My mother gives me lots of advice. ≒ My mother gives lots of advice to me.   ② <for+O1>형 ⓒ He bought his wife an expensive ring. ≒ He bought an expensive ring for his wife.   ③ <of+O1>형 ⓓ I asked him a few questions. ≒ I asked a few questions of him. cf. I asked him his name. [I asked his name of him.]   ④ 전환하지 않는 경우 ⓔ This computer has saved us a lot of work.

1. 간접목적어(~에게) 다음에 직접목적어(~을)가 온다. cf. 직접목적어 자리에는 대명사를 쓰지 않는 것이 자연스럽다.     2. ① ‘~에게 ...을 주다’라는 뜻의 give, tell, lend, show, send, pay, bring, teach, offer 등은 <to+O1>로 전환할 수 있다.       ② ‘~을 위해 ...을 해주다’라는 뜻의 buy, make, get, leave, find, order 등은 <for+O1>로 전환할 수 있다. (단, leave는 의미에 따라 to와 for 양쪽 모두 사용할 수 있다.)   ③ ask는 O2가 question, favor인 경우에 한하여 <of+O1>로 전환할 수 있다.     ④ save(수고 등을 덜어주다), cost(대가를 치르게 하다), envy(부러워하다), forgive(용서하다) 등은 직접목적어를 두 개 갖는 것으로 간주하여 어순전환을 하지 않는다.

a. 내 친구 중 한명이 내게 자기 공책을 빌려주었다.

b. 어머니는 내게 많은 조언을 해주신다.

c. 그는 아내에게 비싼 반지를 사주었다.

d. 나는 그에게 몇 가지 질문을 했다. (cf. 나는 그에게 이름을 물었다.)

e. 이 컴퓨터는 우리에게서 많은 일을 덜어주었다.

B. 수여동사로 착각하기 쉬운 완전타동사

우리말로는 ‘S가 O1(사람)에게 O2(사물)를 V하다’처럼 4형식문장에 가깝게 해석되지만, 사실은 완전타동사로서 4형식문장으로 쓸 수 없는 동사들에 유의해야 합니다.

ⓐ I explained the process to him. [I explained him the process.] ⓑ They suggested a brilliant idea to me. [They suggested me a brilliant idea.] ⓒ The suspect confessed his crime to the police. ⓓ The government announced its new economic policies to the public.

ⓐ (~에게) ~을 설명하다   ⓑ (~에게) ~을 제안하다   ⓒ (~에게) ~을 고백하다 ⓓ (~에게) ~을 발표하다 ∙ 그 외: propose(제안하다), mention(언급하다), declare(선언하다) 등

a. 나는 그에게 절차를 설명해주었다. / *process 과정, 절차

b. 그들은 내게 기발한 아이디어를 제안했다. / *brilliant 훌륭한, 빛나는

c. 그 용의자는 경찰에게 자신의 죄를 자백했다. / *suspect 의심하다; 용의자 / *confess 고백하다

d. 정부는 새로운 경제 정책을 국민들에게 발표했다.

 

say와 tell의 구별

1. say+O+(to+사람): (~에게) O를 말하다

ⓐ They say that he is a math genius. 사람들은 그가 수학 천재라고들 말한다.

2. tell+사람+to-V: ~에게 V하라고 말하다[명령하다]

tell+사람+that절: ~에게 that절의 정보를 주다

ⓑ He hasn’t told me[said to me] that he’s leaving. 그는 떠난다는 얘기를 내게 하지 않았다.

 

연습문제

다음 문장에서 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.

 

1. The work cost his life to him.

2. My mom made an apple pie to us.

3. You can leave me it.

4. She explained me her intention.

5. Please tell to me that you didn’t do it.

1. his life to him → him his life

2. to → for

3. me it → it to me

4. me her intention → her intention to me

5. tell to me → tell me [=say to me]

<이어서 공부하기> [동사와 문형] 5형식 = 주어(S)+동사(V)+목적어(O)+목적격보어(C)